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比賽前搞的大鍋野

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    早二個月波神說幫我報了名比賽,還叫我注冊。那時我很慌張,都不敢正視和多問。後來論壇的球友說應是丙團杯,還叫我上乒總網看,我最終還是鼓上勇氣查閱了,沒錯也正如波神說的後備,我組有四人。甘都好點後備者,不一定打,只是要注冊俾錢,心想今年都快完,乒總真會算。不大舍之余,教父竟幫我注冊了二年(說二年便宜些,哎,最怕比賽了,還要給二百多,真無奈),本來教父還說收埋我報名費,幸好波神說不用我給報名費。
     之後誰也沒提過比賽的事,我也刻意地遺忘。上個月中旬我去某球館見工時被某學生打敗,郁悶第二次再遇這尷尬。大受打擊我,突然很想轉橫板,在群裡一說,奇怪竟沒有人反對,師父還數了我打直板的千般不是,就連波神也建議我轉,猶豫了二三天的我最終轉了橫板。可能是我早二三年前是打橫板的緣故,打左個月,好像挺順手的。
    上星期回到內地跟老朋友打球,個個都說我現在比直板強,搞到我有點欣欣自喜。是啊我現在的正手衝了,夠力了(馬超總說是我的T64緣故),還有我的反手防守好了,防的角度加大了。有好自然也有壞,我現在的橫板打法其實太單調了,搓拉衝三板斧,原來直板反手擰沒有了,最慘的是開球,始終很不順,很猶豫,總擔心落點不准,而且拋球高度有點危險。

穩食難
為了穩二餐,
橫板轉直板。
時勢太變幻,
如今轉橫板。

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教球与打球还是有本质上的不同.打球好一定教球好?例如打球的水平是高中生,或者他教不了大学生,但教小学或初中生一定不行?又例如博士教幼儿园或小学的一定比高中生或大学生教的更适宜吗?

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